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主要課程
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- 2008前後世
- 2008業果
- 2008道次第概說
- 2008依師軌理
- 2008四聖諦再探
- 2009隨念佛功德
- 2010大乘不共四聖諦
- 2011宗義-外道與毗婆沙宗
- 2012道次第抉擇與辨析
- 2012功德之本頌
- 2013慈愛的實修
- 2014釋量論第二品
- 2015中觀見地
- 2016緣起見無害行
- 2016《現觀》四聖諦
- 2016三主要道
- 2017如意牟尼夢語
- 2017四法印(汪傑格西)
- 2017四法印(悲桑格西)
- 2017《略論》與道次第實修(上)
- 2018《略論》與道次第實修(下)
- 2018空性概說
- 2019父母瑜伽
- 2022空性自習指導
- 2023給病中的你
- 開示彙編
- 主題釋疑
- 請問悲桑老師
- 請法團析釋
- 經論選讀
- 好文選讀
- 演講、談話與請益集
第6課-道次第與實修
學習道次第的好處
基於我個人二、三十年的學習經驗,再加上對周遭人的觀察,有一些想法想與大家分享。雖然學習道次第有很多廣略不同的標準,以最高的標準來說,正如今天課程最開始時說的,若要透徹學懂道次第,就必須學習大論典,因為這兩者的主題完全相同;沒有學習大論典,就無法真正徹底懂得道次第。然而,就算達不到這個最高標準,只要學了道次第,還是能獲得很大的好處。舉個例子來說,假設你手上有一千元可以用,你該如何運用這筆錢,才能從無到有地煮出一頓飯餵飽自己?要順利煮出一頓飯,至少要有鍋子、水、燃料、米和菜,如果這些東西每樣都買到了,雖然受限於預算,買到的東西也許品質不太好,但至少可以煮出一餐飯,不致於餓肚子;如果你把一千元都拿去買米,買了很多上好的米,這些米無法充飢,因為生米根本無法下肚;如果把一千元拿去買一只上好的鍋子,雖然無法否認它很高級,但鍋子不能吃,肚子還是餓。就像這樣,學習道次第,能讓你就算懂得不多,就像雖然只有一千元可以用,也能在相對上知道如何實修而不致於餓肚子。當然,如果預算提高,例如有一萬元可以用,在這個額度裡,就會有相對上更加完整的購物清單,還能買到品質更好的材料,例如好一點的鍋子、更好的米與油等等。
總之,如果沒有道次第,不懂得至少該有的完整清單是什麼,就無法做出一頓隨時可以填飽肚子的飯菜。例如,把全部的心力只用來修禪定,或是把時間都拿去讀經論,或者只重視集資淨罪,用這種方法學佛,吃下去的食物不均衡,無法吸收到完整的營養;如果有學道次第,就算懂得不多,依舊會有相對上完整的學習,而且也會懂得如何完整地實修;懂得更多、學得更好的人,能做的學習與實修當然也會更為完整精純。
道次第與實修
即使無法懂得很仔細,甚至連名相都不太清楚也沒關係,但至少要概略掌握道次第的內容,並知道修行次第的先後順序。把道次第做為最根本的種子,並且時時提醒自己:「無論學習或修行,都要結合道次第。」然後再開始學習其他的法類。經過學習,稍微明白整個佛教的基道果之後,再真正依止一位善知識,從頭學習道次第,同時開始做一點實修,就算無法廣修也沒有關係。道次第裡的每個項目,都分別花一個月、沒時間的話就分別花一週去實修。這種作法,就像在食物裡放點鹽,會讓你開始嚐到一些佛法滋味。在這個過程裡,若你開始得到一點體會,等到整個道次第的實修都走完一遍後,或許就會產生不退轉的信心。
當然,要產生對佛法真正完整的體驗,例如對愛他勝己的體驗,需要多年長時努力的修習,只靠幾年幾個月的修行是不夠的;但是,一旦對這條道路產生不退轉的信心,即便你親見佛、親耳聽到佛說你錯了,你恐怕反而會想:「佛是怎麼了,為何跟我說這條路錯了?我看見的應該不是佛吧!」哈哈。如果沒有對修行道路生起不退轉的信心,我們恐怕只會隨波逐流,要不就看誰的名氣大就跟誰走,再要不就看周圍大部份的人怎麼做,自己就照樣跟著做。
知道無誤、完整、次第正確的道路後,就可以評估自己目前所在的位置,知道在眼前的狀況下,自己應該把重心放在哪裡。就算暫時因緣不俱足,例如你現在該學的找不到老師教,老師在教的不是你目前該學的,但因為沒有別的選擇,所以你還是去聽去學。即便如此,在學習時,你會知道雖然它不是自己目前該用力的地方,但它真正運用的時機是在未來的何時。當你透過道次第,明白道途的先後次第,就能對學習順序做出最適當的安排。
任何佛語,你不但知道每一字每一句都是必要的,也知道運用的時機。這樣一來,對於其他看似作法不同的人,就不會覺得彼此差異很大。例如,你正處在以聞思為主的階段,看到其他人把重點放在聞思以外的事情時,因為你知道那些都是必要的、有益的、是自己將來在某個階段裡該做的事,就會產生「這些作法都很好」的想法,而這個想法,有助於你對一切人修淨觀,面對佛教以外的其他宗教時,也能用這個想法來調整自己的態度。雖然佛教的某些見解與其他宗教很不一樣,但在很多方面,例如在慈愛、布施的實修上,各宗教的主張其實大同小異。一旦明白這些都是需要學習的內容,看到他們的好處與貢獻,也就自然能對他們修淨觀。
我的父母親在修大圓滿,他們說:「書上說大圓滿是最究竟的教法,所以我們只修大圓滿就好,其他就不用學了。」我跟父母親解釋說:「還是要學啊!就像雖然『博士是最高學歷』這句話沒有錯,但學到最好的跟買東西挑到最好的,是兩件不一樣的事。買東西可以直接挑最好的買,但學習時,不能說因為博士是最高學歷,就跳過小學、中學,直接去讀博士班,這樣會讀不來。」
我說:「我不是說書裡寫的是假話,書裡寫的是真的,但在理解這句話時,要用理解『博士是最高學歷』的方式去理解才行。要拿到博士學位,之前要先上碩士班,之前要先讀過大學,之前要先上過高中,就像這樣往前推,推到最後,就必須要從頭學會字母才行。」很多人都有這種錯解,聽到有人說某某法是最究竟的法時,這些人的心態就好像是在選購東西一樣,覺得直接挑選最好的東西學就行,其他的東西都不必學,但這樣是不行的。我就這樣跟父母解釋。
學習道次第的修行架構時,不要只是聽過就算了事。即使不太懂意思,至少要設法熟記;之後,無論學什麼,都要與道次第連結,這樣一來,就能產生匯聚與累積的效果。就像之前舉例時說的,雖然最開始時手裡只有一千元,也要把容器完整地準備好,之後拿到米就放進米桶,買到糖就放進糖罐,容器準備好了,隨時都可以把東西裝進去。讓學習變得更加精純的方式也是如此,這樣一來,無論學什麼,包括佛法與世間的一切見聞念觸,統統都可以與實修結合。
透過道次第,建立了清楚的架構與順序,此後,不只佛法的內容,連學校裡提供的知識教育,都會成為實修時可以運用的資料庫。讀諺語、歷史、新聞事件甚至看一場電影,都能幫助你實修;身邊發生的一切苦與樂、善與惡,都可以成為實修的助緣,到後來,生病了也對實修有幫助,痊癒了也對實修有幫助,無論做任何事情都能與實修融合在一起。
生活在人的社會裡,你無法完全主導自己只做什麼、不做什麼。然而,透過上述的練習,當你明白無論做什麼,不但與實修不相違,反而是實修的助緣、是實修的一部份時,無論任何時候都有能做的修行。此時,學法修行就成為一件既方便又容易執行的事。
西藏有句諺語說:「勇士遍地皆武器。」只要有勇氣,任何物品都可以拿來當武器,不一定非是刀、槍、棍杖不可,不管眼前的東西是什麼,勇士都可以直接運用它成為擊退敵人的武器;若沒有勇氣,就算手上拿著刀,也只會害怕得直發抖而已。同樣的,無論學什麼,都要匯歸於道次第,設法與道次第結合,雖然這件事並不容易,所以沒辦法馬上就做到,但只要成功了,實修對你而言就會變成俯拾皆是、唾手可得的事。你的心會因此變得很寬廣,無論遇到什麼因緣,都可以用來實修。
達蘭薩拉有位長年閉關修行的長者,以前他住在深山裡,後來這幾年可能搬到離鎮上較近的地方,所以偶爾會在誦戒的場合看到他。我跟他並不熟,但我們都會從別人那裡聽到彼此的消息。有一天,我坐在樹下,長者朝我走來。看到他,我立即起身。長者跟我說話,聊著聊著,他突然說:「我們的這個法啊,快樂時有能修的法,在病中也有能修的法,真好用!」我想,這位長者自己應該就是這樣,無論經歷任何苦樂,都跟實修結合在一起了。
※ 摘要:
- 如果有學道次第,就算懂得不多,依舊會有相對上完整的學習,而且也會懂得如何完整地實修。
- 無論學習或修行,都要結合道次第。
- 學到最好的跟買東西挑到最好的,是兩件不一樣的事。買東西可以直接挑最好的買,但學習時,不能說因為博士是最高學歷,就跳過小學、中學,直接去讀博士班,這樣會讀不來。
- 無論學什麼,都要匯歸於道次第,設法與道次第結合,雖然這件事並不容易,所以沒辦法馬上就做到,但只要成功了,實修對你而言就會變成俯拾皆是、唾手可得的事。