第12課-前後世存在【理由一】前世記憶(五)

丙、破除質疑
 

一、前世記憶不是胡言亂語

若不相信有前後世,要如何解釋前世記憶?若沒有前世,那些人想起來的又是什麼?有人說:「那些所謂的前世記憶,都是因為這些人內心錯亂,才會說出那些話。」真的有人這樣跟我說。這個人從小在佛教的環境長大,但他沒有用理路認識佛法,長大後接觸了基督教,聽了一些用道理傳教的內容。他說:「佛教無法用理由解釋,但基督教可以。我現在終於知道真相了,所以我決定要當基督教徒。」他的例子,值得已是佛教徒的人自我警惕。對佛教徒來說,雖然信心非常重要,然而單憑信心學佛,沒有透過理路認識佛法,一旦遇到某種機緣,就可能發生這種變化。

我跟他說:「有前世記憶的人很多,他們為什麼會記得那些事?」他說:「他們錯亂了。」然而,只是隨便說出某種所謂的記憶,的確有可能是亂講;但那些記得前世的人,說出的是他這輩子不可能知道的事,而且這些事也都一一得到驗證。再者,若只有一個人這樣,想起來的事情也只有一件,或許還可以說純屬巧合;但發生這種情況的不只一人,想起來並被驗證為真的事也不只一件,要說都是巧合,真的太牽強了。

二、前世記憶不是運用神通講出來的

一位深受科學見地影響、不認同前後世的人,有人問他:「若沒有前世,那些被驗證為真的前世記憶,又是怎麼回事?」他說:「這只是透過類似神通能力,說出某人過去曾發生的事而已。」但是,若只是神通的展現,怎麼會有身歷其境的感受?舉例來說,憶起前世的小男孩,不只能準確說出兄姊的名字,也覺得自己就是他們的弟弟;當他說某人是自己前世的母親時,他是真的覺得對方就是自己的母親。但神通能力只會像旁觀者般描述事情,並不會產生自己就是當事人的感受。

再者,這些前世記憶描述的,都不是任何還活著的人曾發生的事情。若只是神通能力,描述的都是別人的事,則這個別人應該不侷限於死去的人,也要有還活著的人的記憶才對。但這種情況在經論、歷史記載,或是印度等佛教國家都沒有任何紀錄;現代的案例中,也沒有任何一個還活著的人,想起另一個還活著的人的事,並說「我是他,他的妻子是我的妻子,他的孩子是我的孩子……」。在所有前世記憶的案例中,沒有任何這樣的例子。

因此,前世記憶顯然不是運用神通講出來的。記得前世的人,想起來的全都是上輩子已死之人的記憶,而不是這輩子還沒死的人經歷過的事;再者,若是神通能力,應該可以記得三或四個人的事,但那些人想起來的都只是當事人自己一人上輩子的事。由此可知,這些前世記憶並非來自神通。

三、前世記憶不是宗教信仰製造的

我曾在印度看過一個電視節目,節目裡讓某人憶起前世,同時也邀請兩位立場相反的博士來到現場。這兩位博士,一位認為前世存在,另一位認為前世不存在。後者提出的反對理由是:這些前世記憶都是有宗教信仰者的妄想,因為在印度等承許有前世的亞洲國家,很多人有前世記憶,但在美國就沒有這種情況。

聽他這樣說,我覺得有點好笑。如果這位博士曾在美國住過幾年,看過美國報紙與電視,說美國沒有這種例子,或許還有一點參考價值;但他是一位在印度學校教書,只看印度新聞與報紙的人,如何確定記得前世的人只有印度人,而沒有美國人呢?

我有一位法友在坐火車時遇到一位伊斯蘭教徒,兩人討論到宗教的話題時,談到了前後世。伊斯蘭教與基督教應該都不認同死後再投生這個主張,因此,若認為前後世存在,他們會說那是邪見。若說前後世不存在,那些記得前世,並且可驗證的例子又很多,這要如何解釋呢?當時那位伊斯蘭教徒說:「這是魔為了破壞他們的宗教,而安排那些看起來毫無瑕疵的前世記憶。」我有一位親戚是伊斯蘭教徒,他的講法也差不多。我問他:「破壞你們宗教的魔,是否也是你們的教主製造的?」他說:「是。」我說:「雖然我不認同造物主存在,但如果真有造物主,他為什麼要製造破壞自己宗教的魔呢?」

 

丁、結論


只要能確認這些前世記憶是真的,就能確定人有前世。假使有人說:「我不信我有來世。」你可以問他:「可是很多人記得自己有前世。」或許他會說:「別人有前世,不表示我也有前世。」此時,你可以這樣追問:「既然你同意別人有前世,那麼別人為何會從前世投生到今生?他有那個條件,為什麼你沒有?如果你也有那個條件,你就會跟別人一樣,會從前世來到今生,也會從今生去到來世。」

談論前後世這個議題,不是為了增加知識,而是為了更深入地實修佛法。之前提過,無論學什麼,都要與道次第結合。透過前世記憶,增強對前後世的信心後,也要把這個觀念運用在實修道次第。

有前世記憶的人很多,無論過去歷史或近代書籍,都可以找到很多例子。若很相信前後世存在,也會相信那些例子是真的。這些例子又可分為幾類,其中一類是,前世父母與子女之間的慈愛,到了這一世依然存在。你可以把這些紀錄整理在一起,運用於實修「知母」這個科目。實修這個科目前,先花一點時間思惟前後世,並且想一下這一類的例子:前世身為母親的人,死後再投生為人,雖然換了一個身體,但她對前世的孩子依舊非常慈愛。這樣思惟後,再繼續觀修「知母」的內容。同樣用半小時觀修知母,與其直接思惟知母,不如先用十五分鐘思惟前世存在,再花十五分鐘觀修知母,這樣的效果更好。

另一類的例子是,前世很富裕的人,下輩子投生成為窮人;前世很窮的人,下輩子投生到富人家庭;上輩子長相莊嚴的人,下輩子身形醜陋;這輩子很醜的人,下輩子投生成為美人;上輩子是男人,下輩子投生為女人;這輩子是女人,下輩子投生為男人。這些例子可以在實修中士道,思惟六苦中的幾個「不可保信」項目時運用。

另一類前世記憶的例子是,有人死後投生為怨敵的孩子,可以把它運用於思惟平等捨。在觀修菩提心、七因果教授前,必須先觀修平等捨,思惟怨敵曾經是親友,親友曾經是怨敵。你可以把這些例子整理起來,在觀修這個科目時,先想一想這些歷史,之後才開始修平等捨,這樣會更有幫助。

還有一些是從人投生為畜生、餓鬼的例子,這些例子可以運用在實修下士道,思惟我們都一定會死,死之後不是什麼都沒有,還會繼續投生。用這些例子去思惟,會幫助你有更好的實修效果。

※ 摘要:
  • 只要能確認這些前世記憶是真的,就能確定人有前世。
  • 透過前世記憶,增強對前後世的信心後,也要把這個觀念運用在實修道次第。